孫維剛初中數(shù)學(xué)指點_堅持成就夢想800字高分范文5篇_初中輔導(dǎo)
孫維剛初中數(shù)學(xué)指點_堅持成就夢想800字高分范文5篇_初中輔導(dǎo),學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。一個有事業(yè)追求的人,可以把夢做得高些。雖然最先時是夢想,但只要一直地做,不容易放棄,夢想能成真。下面是
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雄鷹之以是能在高空中自由飛翔,是由于它有一雙結(jié)實有力的同黨;大河之以是能急流浩蕩,是由于它有驚濤拍岸的實力,樹林之以是能成為參天棟梁,是由于它有撼人心靈的實力。因此,夢想的追求是人生。樂成的必備條件
夢想的追求是人生絢爛的基石。在人生中,色彩不屬于蒼白。讓我們用青春涂上色彩,點亮我們前進(jìn)的路;人生的天空不屬于空蕩,讓我們用夢想未來;人生的運氣不屬于頹唐,讓我們用毅力尋找真實。掀開外洋的歷史畫卷,曾有若干樂成人士為了自己的夢想窮追不舍,不言放棄。林肯在履歷企業(yè)倒閉,妻子去世,多次競選議員戰(zhàn)敗后,他仍不放棄自己對夢想的追求,終成為美國總統(tǒng);發(fā)現(xiàn)大王愛迪生為了尋找合適的燈絲,一再試驗并失敗了1000多次,但仍鍥而不舍,終于發(fā)現(xiàn)晰鎢絲燈泡,造福了人類;貝多芬雙耳失聰,曾想過自殺,但他用頑強戰(zhàn)勝了消沉和軟弱,終成為天下著名的音樂家。之以是他們能舉世著名,是由于他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩恍傅淖非?。若是他們不追求自己的夢想,那么他們會有偉大的成就?我想不會,那只會是一位平庸的人。
夢想的追求是締造優(yōu)尤物生的源泉。夢想是艷麗的鮮花,擁有它能鋪滿美妙的人生蹊徑,夢想,是,美妙的樂章,擁有它能譜寫精彩的人生旋侓。夢想,是飛翔的雄鷹,擁有它能搏擊在廣漠的天空中。掀開中國的歷史長卷,凡古今千古流芳的人。都曾為自己的夢想起勁搏擊過。越王勾踐臥薪藏膽,,在逆境中奮起,最終三千越甲可吞吳,報了家仇復(fù)了國家;張海迪因幼年患病胸以下部門所有癱瘓,但他不向難題低頭不想運氣哈腰,憑著頑強堅貞的品質(zhì)勤苦學(xué)習(xí),中成為年輕人學(xué)習(xí)的典型,關(guān)肅雷,在幾十年如一日扎扎實實的練功后,最終成為身患特技的演員。他們之以是能締造優(yōu)尤物生的源泉,是由于他們?yōu)樽约旱膲粝肫饎牌床?,奮斗。試想想,若是他們當(dāng)初放棄自己的夢想,那么他們能為自己所想實驗的夢想而繼續(xù)前進(jìn)嗎?我想不會,那只會是平清淡淡的人生。
同伙們,人在世,就要有追求,要時刻來記者楊一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓夢想和我們一起憧憬未來,去摘下那一顆顆催菜明珠吧!
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有目的,有追求,方能樂成
一首歌,能讓你發(fā)生一份激情;一句話,能撥開你眼前的迷霧;一首歌,激起你心中的波濤;一棵傲雪的青松,能引發(fā)你一種精神;一方綠茵,也能讓你感受到生命力的興旺或生涯的溫馨。一個動作或許就能成就未來。
做一個什么樣的人呢?千磨萬擊還堅勁,任爾器械南寒風(fēng)。這簡直不錯,就像戰(zhàn)爭時期,英勇的戰(zhàn)士是為人類爭取和平的使者,他們的頑強戰(zhàn)斗、流血犧牲換來了萬萬人的幸福的生涯,和平年月,依然是他們,珍愛著我們的家園,他們就像竹子一樣,堅韌而不不拔,也許和平的天下,正是他們永遠(yuǎn)的追求吧!
居里夫人的目的,應(yīng)該就是把全身心投入到科學(xué)中,為科學(xué)做孝順吧!正是由于她的毅力和勇氣,使她全身心投入到科學(xué)事業(yè)中,成為了巴黎大學(xué)的第一個女教授,在那么艱辛的條件下,依然堅持著自己的目的,那我們呢?現(xiàn)在有這么好的條件!為什么不珍惜呢?有的人也許是家里的‘‘瑰寶兒’’可是一個智慧的人,應(yīng)該應(yīng)該明確自己的目的和追求,雖然失敗過,但中能從錯誤或難題中吸收新的教訓(xùn),金無足赤,人無完人,世上沒有完善無缺的人,只有一直追求,力爭上進(jìn)、有目的的人才氣帶著完善的影子飛翔。
雪蓮一樣長在冰川上,為什么能夠生計?由于它頑強地追求太陽的照耀,白楊,為什么能夠駐足邊疆?由于它是有目的的,由于它要守護(hù)邊疆。
人要有所追求,才氣有所收獲,你的追求應(yīng)該是詳細(xì)可感的,而不是虛無的,不是式的,而是腳扎實地的,好比,你要追求遠(yuǎn)大理想,可以從"今日事,今日畢"做起。只要追求真善美,可以從讓座最先。你要追求質(zhì)量,可以從天天早晨的微笑做起。一小我私人若是沒有理想,也就沒有了色彩,沒有理想,生命之花就會凋零,對我們青少年來說,要實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在起,就要好勤學(xué)習(xí),增進(jìn)知識、提高素質(zhì),為理想而奮斗,只有這樣,沙粒才氣變珍珠,沙漠才氣變綠洲,我們的青春才氣加倍的美妙,讓我們有信心的說一句﹕"數(shù)風(fēng)騷人物,還看現(xiàn)在。"
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瞻仰星空,那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃灼,它帶著我們無限遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了若干人優(yōu)美的夢想!你是否最先了人生的跋涉,樹立了人生的追求?樹起追求夢想的旌旗,他將是我們的青春不會因此猶豫,彷徨而疏棄。
樹立追求夢想的旌旗,那么你就樹立了一面展示高尚靈魂的旌旗,你就挺起了中華民族的頑強脊梁!也許你沒有潘安之貌,也許你沒有無人企及的職位,也許你沒有自已會獲得款子,但你不能沒有追求夢想的信心.
若是一小我私人的心中不能樹立自己的夢想,鄭板橋怎么能在能手林立的書法界展示自己怪異而新穎的“板橋體”?若是一小我私人心中不能樹立自己的夢想,哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出推翻人類信心的“日心說”?牛頓怎么能提出影響人類力學(xué)歷程的“萬有引力定律”?人類前行的腳步又怎么能夠邁得云云壯健?我們有小我私人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流,若是沒有夢想,若是沒有堅定的信心,生命的溪流便沒有了前行的偏向,不知該往那里奔跑,人生也沒有了活力,我們的生命便只身成為死水一灘。
在中華大地上,我們看到一代的向?qū)藶橹腥A民族廟會了優(yōu)美的中國夢,這面旌旗冉冉升起在天下的上空,它正向眾人演繹著一個古老大國的重新崛起,一條承載億萬民眾的夢想的東方巨龍正在騰飛!
樹立追求夢想的旌旗,還需要我們充滿自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過許多希望和追求,但都由于你沒有邁開第一步的勇氣而子虛烏有。因此,請堅信,像那樣喊出“為什么不能這樣”,我們就能時刻堅定自己的信心,讓自信之風(fēng)興起夢想的風(fēng)帆!、
,對剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。,, 謄寫作業(yè)時,若何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;若何將推理思索歷程用文字謄寫表達(dá);若何準(zhǔn)確地由條件畫出圖形,都是需要學(xué)生們掌握的。在這里,西席的樹模作用極為主要,最先可有意讓學(xué)生模擬、訓(xùn)練,逐步使學(xué)生育成優(yōu)越的謄寫習(xí)慣,這對學(xué)生往后的學(xué)習(xí)十分主要。,蕭伯納敢于在追求夢想的路上反問“為什么不能這樣”,顯示了他自信。人生路上正在追夢的你啊,請鼓足你的勇氣,堅定你的自信,運用你的智慧,豎起一面寫滿夢想的旌旗,我們就一定能夠收獲一個更好樂成,加倍完善的人生。
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自由一直為人們所憧憬。曾經(jīng),莊子理想著為鯤化鵬,飛翔自由無邊的宇宙,曾經(jīng),列子憧憬著御風(fēng)而行千里的自由馳騁??墒?,從古至今,似乎那恣意而為的自由還未曾有人擁有過。無奈只嘆一聲,自由之水往往因堅硬的堤岸阻擋,不得不順其意而行,不敢肆意瀟灑。
自由需要約束。既然人們那么一致的希望自由,為何從未實現(xiàn)呢?無數(shù)的歷史證實,自由需要約束。古希臘的智者們是最早的自由憧憬者,他們說“人是萬物的尺度”,怎么可以約束自己啊!于是,他們在草地上恣意奔跑,在陽光下恣意慵懶,在黑夜里恣意謳歌……他們不恐懼神靈,不恐懼執(zhí)法,他們只愛著自由。為了自由遺忘了漫天眾神,為自由甩掉了一切法度,隨性而為,率性而活。然后,自由的古希臘被一群品級森嚴(yán),執(zhí)法嚴(yán)苛的馬其頓強盜摧毀了,于是,古希臘的自由在歷史的長河里走向干枯。
約束成就自由。在尚法的王國里,人們遭受著執(zhí)法帶來的殘酷責(zé)罰,同時,也享受著執(zhí)法帶來的泛愛與自由。忙碌的大街上,人群熙熙攘攘。沒人會擔(dān)憂強盜與小偷的泛起,由于他們知道,一旦違犯了執(zhí)法,刑罰的嚴(yán)酷足以讓人畏懼伸手摘取那罪行的果實。于是人們歡快的享受著榮華與熱鬧的市井盛景。
“執(zhí)高眼前人人一致”,這是西方社會一直信仰的教條,“有限度的自由”是歷代頭腦家一再提及的共識。遠(yuǎn)如柏拉圖的,近有康德的,人們在一代又一代的傳承中,一直深化這種意識,自由是有限度的。
自由是有限度的自由,約束是有限度的約束。我們不敢恣意妄為,故而社會是文明的社會,我們敢于直言不諱,故而文明是提高的文明。執(zhí)法猶如一道堅不能摧的堤岸,護(hù)衛(wèi)著我們的每一步生長與前進(jìn),恰似嚴(yán)父。頭腦與言論的自由開放,猶如一條源遠(yuǎn)流長的大河,逐步將我們帶入美妙未來的海洋,腳步一刻一直,諄諄教訓(xùn),恰似慈母。
一個家庭,有嚴(yán)父而放心,有慈母而暖心。自由與約束,本為一家人,若何可星散?
自由如水,則有岸衛(wèi)之,自由如人,必由法護(hù)之。
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自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞。有若干的人憧憬這種生涯,憧憬自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎崎嶇坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就希望自由,希望著家長的松手??墒牵瑥男〉饺巳碎L從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘息的時機都沒有。
小時刻,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時總有一股偉大的實力阻攔著我,馬上我希望自由。
當(dāng)我逐漸長大的時刻,有了好同伴,她們時常叫我出去玩,然則險些每一次我都無法用任何理由征得媽媽的贊成。久而久之,我和她們就逐步地疏遠(yuǎn)了。
我異常希望自由。我憎惡別人管著我、約束著我。這種希望在一天一天地增添,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。許多時刻我以為異常難受,快窒息了。
我真的異常希望自由,我也能明晰怙恃望子成龍、望女成鳳的夢想。然則他們應(yīng)該給我們一些自由,鋪開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的松手,才氣讓自己的
你們以為把
我希望我的自由,若是我擁有了它,我要釀成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去天下最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,只管有多大的難題,我都市做最好的自己。
家長們,放心吧,鋪開
你們只有真正地松手了,我才會成鳳,才不會怕遇到難題和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會恐懼不會氣餒不會摔倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。
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